河合塾マナビス　西葛西校

  こんにちは！ついに初ブログを書くことになりました北澤です。10月はまだ何回かブログ書こうと思っているのでぜひ読んでみてください！ 今回は皆さん気になっているであろう理系大学一年生の実態について書こうと思います。理系を目指している人は今後の大学生活の参考に、文系の人も動物園に行った気分で違う人種の生態を覗いていってください。 それでは早速書いていきます！ ①数強英弱が多い 理系なので当然数学に自信がある人が多く、入学当初は数学のレベルの高さに驚かされました。逆に英語など文系科目のレベルはそこまで高くなく、英語が苦手な僕も全然ついていけて安心しました。なお、中には英語ペラペラニキや帰国子女ネキも紛れ込んでいるので注意しましょう。（ちなみに東工大の大学院の授業はすべて英語で行われるそうです恐ろしいですね。） ②実験は楽しいが大変 理系は大学でも実験があり、普通の授業に比べれば楽しいし眠くならないのでけっこう好きです。ですが、実験はすべて一人で行わなければならなかったり、実験前の計画書や実験後のレポートなどやらなければいけない課題も多く大変です。そしてなにより面倒なのが、終わる時間がわからないことです。簡単な実験ならすぐ帰れてハッピーですが、実験が長引くとなかなか帰れずストレスが溜まります。ちなみに北澤は早く帰ろうと急いで実験をしていたところ、メチルオレンジ（染料）をこぼしてしまい、白衣をオレンジ色に染め上げてしまいました。 ③ 忙しくない 理系は忙しい！大変！などネガティブなイメージを持っている人もいるかと思いますが、思ったより忙しくないです。文系の友達の時間割を見てうらやましくなることもありますが、それでも勉強面だけで言えば高校生より全然楽だと思います。その分大学生はサークル（部活）やバイトなどで忙しさを調節できるので楽しいです。ちなみに理系は学年が上がるにつれ忙しくなるというような噂を耳にするので少しおびえています。 こんな感じで理系の実態を３つ紹介してみました。３つのことをまとめると理系は楽しい！ということです。これを機に理系に少しでも興味を持ってくれると嬉しいです。気になることあれば何でも質問してください！ 　　　　　　　　　　　　　　 ↓詳しくは校舎ホームページへ↓ 河合塾マナビス西葛西校 【お電話でのお問い合わせ】 03-5667-7360 【交通...

  　　化学を受験で使うという素晴らしい英断を下したそこの君たち、どうもこんにちは。化学を愛し、化学に愛された男、箕輪です。 　　今日は、化学の偏差値がなかなか思うように上がってくれない悩める受験生たちに向けて、我流ではありますが勉強法を紹介出来たらなと思います。勉強方法は人によってさまざまで、この方法と同じようにしたからといって確実に点数が伸びるわけではないことは念頭に置いておいてください。どうやって勉強したらいいか迷っている方がいましたら、参考にしていただけると幸いです。 　　高校で学ぶ化学は、皆さんご存じの通り大きく３つの分野に分かれています。覚えることが比較的少なく、計算力と思考力が大切な理論化学。炭素と水素が含まれる化合物を扱う有機化学。有機物以外の物質を扱う無機化学です。ここでは、暗記かそうでないかで勉強方法が変わってくるので、理論と、有機無機の２つに分けて説明していきたいと思います。 ＜理論化学＞ 　　公式がけっこう出てくるので、公式を覚えてそれに当てはめるだけの勉強になってしまいがちです。平易な問題ではそれでも答えにたどり着けることがありますが、レベルが上がって、応用問題になると太刀打ちできなくなってしまいます。そこで大切なのは、論理的に理解することです。どんな背景でその公式が導けるのか。問題の中で問われているのはどんな現象なのか。問題を解くに際して、公式ゲーになってしまってないか、確認しながら解いてみて下さい。 　　化学反応式を覚えさせられると思いますが、これも丸暗記はNGです。反応物をみて、これはこういう反応が起きるからこのような生成物ができるんだという風に覚えましょう。これだけだと分かりづらいと思うので、例を挙げます。硫化鉄と塩酸から何が出来るか分かりますか？答えは、硫化水素と塩化鉄です。反応式は以下の通りです。 FeS + 2HCl →  H2S + FeCl2 　　 この反応、一見ただ覚えるだけのような気がします。しかし、この反応にもちゃんと理由があります。弱酸の遊離です。硫化鉄は、硫化水素と水酸化鉄の中和反応で生成した、弱酸の塩と考えることが出来ますよね。すると、弱酸の塩と強酸が反応して、弱酸である硫化水素が発生するのにも納得できると思います。このように、反応が起こる原因を理解するだけで、暗記する量を減らすことができます...

芽吹く若葉に葉緑体、どうもAAの井上です。 芽吹く、なんて言いましたがそんな春らしい言葉はどこへやら、燦燦と照りつける太陽がもはや痛い…。くれぐれも皆さま、熱中症には気を付けて下さいね。 さて、二週間前に始めたこのシリーズも今日で3回目、予定では次で終わりです！ 長く続いていますが、もう少しだけご愛顧願います。 前回は、 ・計算力は 計算量 と テクニック によって養成できる ・テクニック①： 計算式を整理すべし ・テクニック②： キリのいい数字にすべし と、大まかにこんなことを話していたと思います。 今回はさらなる計算のテクニックを記したいと思います！ ということで前回の続きの③から！ ③ 数字を上手くくっつけよう！ くっつけるってなんやねん、と思われるかもしれませんが、やりたいのは①の応用です。 具体的に見てみましょう。まずは次の式を見てみて下さい。 25×17×4 ここまで見てくれた読者諸君なら気付いているかと思います、 17という数字の存在に。 嫌な数ですね、二桁で、下一桁が7なので計算が面倒くさい…。ここで②のテクニックを使って17=(20-3)としてしまうのも一つの手なのですが、今回はもっと計算が楽になる方法があります。次のように変形してみましょう。 25×17×4=25×4×17 何が変わったんじゃいと思われるかもしれませんが、これが大きな変化なのです。式の前半、25×4に注目してみましょう。 …どうでしょう、 25×4=100となる のが分かるでしょうか？大事なことなのでつい強調してしまいました。そう、 100になる んです。 25×4×17=100×17=1700 どんなにかけるのが面倒な数字でも、100をかけるのは至極簡単です。00を付けるだけですからね。ゆえに、25×4の形を先に作ってしまうのが大事になるんです。 このように、組み合わせることによって都合のいい数字になってくれる、 相性のいい数字の組み合わせ というのは一定数存在します。これらをいち早くくっつけることで、計算は一段と楽になるのです。下に相性のいい組み合わせの例を他にも例示しておきます。 ・5×2=10     ・75×4=300     ・125×8=1000     ・25×6=150     etc...

君と私にファンデルワールス力。どうもAAの井上です。 前回の投稿、どうやら文面がおかしくなっていたようで…。確認不足で投稿してしまい、申し訳ありませんでした！現在は修正も済んで書きたかった文面となっているはずなので、もしよろしければそちらもご覧ください！計算力の必要性について話しています！  今回の記事では前回予告した通り、計算力の養成方法について話します！ ・計算力の伸ばし方 計算力を養成するために必要なのは、二つの行動です。 一つ目は、そもそもの 計算への経験を増やすこと です。 どんなに慣れない運動や作業も続ければいつか得意になるように、計算もやり続ける中で少しづつ早く、的確にできるようになります。 私の場合、好きなゲームのガチャを5回引いたときの欲しいキャラが当たる確率を帰り道で暗算したり、受験期には問題を一つ暗記して、それを帰り道でも考えながら帰ったりしていました。(交通安全の観点から危険です) こんな危険で変態的な方法である必要はありませんが、計算をする機会は作った方がいいです。 そこの電卓に頼っているキミ！受験勉強でそれは必要ないぞ！ …とはいっても、これは一朝一夕に身につくものではありません。 ということで、次が本題です。 もう一つの養成方法は、 テクニックを知ること です。 計算にも、やりやすくするためのテクニックと呼べるものが存在します。 これを知ることが出来れば、複雑な計算を簡単にし、計算の負担やミスを軽減することが見込めます。以下には、知るべきテクニックについて記したいと思います！ ①式を整理しよう まず、こんな式を解いてみましょう。 2×3+4+5×6+7+8×9= …どうでしょう、出来なくはないけど面倒くさいな、と思った方も多いのではないでしょうか？前から順番にやっているとこんがらがりそうになったり、掛け算と足し算が混ざったりしていませんか？ 計算において掛け算と足し算が混ざり合っている状態は別々に考えなければならないから、どうしてもまともに解こうとすると面倒になるのです。 だから、まずは掛け算と足し算を分離できるように式を変形するのです。 変形した式を書いてみましょう。 2×3+4+5×6+7+8×9= →(2×3)+(5×6)+(8×9)+4+7= あれだけ面倒くさかった計算が、ただの五回の足し算になりました。だいぶ楽になった...

 心にいつも周期表、どうもAAの井上です。 前回の投稿で雨がどうこうと言っていたら、この記事の投稿日の6/21は関東の梅雨入りなんだとか。雨雲、今日から本気出すってよ。 さて、雨雲のやる気を見習って我々も頑張りましょうということで、今回は理系科目の象徴にして原点である、計算力について書かせていただきます。文量的な関係からシリーズとなりますが、皆様のお役に立てるよう筆を走らせますので、どうか最後までお付き合いください。 ・計算力とは 一口に計算力といっても、具体的にどんな能力かと言われるとよく​​わかりませんよね。 （実際色々な考え方があると思います） ということで、ここで決めておくことにします。 計算力とは、 計算時間を短縮する能力です。 ・ 計算力の必要性 計算力と聞いて、皆さんこう思うかもしれません。 「よくわからんけど、九九さえできれば筆算すりゃいいじゃん」 そう考える人も少なくないかもしれませんが、ここで去年の数学Ⅰ・Aの共通テストの問題用紙の一部を以下に示します。 図1 令和5年度の数ⅠA問題の一部 （https://www.dnc.ac.jp/albums/abm.php?d=432&f=abm00003627.pdf&n=2023_ot_19_sugaku1A.pdf　より) 思ったより余白、少なくないですか？ちなみに計算用紙は配付されていません。 つまり、すべての計算を筆算していては、余白はどんどん埋まっていきどこで何の計算をしたのかが分からなくなり、新しく図を書いて何か考えたりすることが出来なくなります。 また、筆算は暗算に比べて時間がかかることが多く、焦りによるミスを誘発します。 もっと言ってしまえば、いつも計算を筆算に頼っていては計算にはなかなか慣れません。 慣れない計算を長く続ければ疲労も蓄積していって…。 このように、筆算だけではいずれ立ち行かなくなる時が来ます。 逆を言えば、筆算のみの計算法から一皮むけることが出来れば、 計算の時間を節約することが出来て、それだけで優位に立てます。 これは計算が関わる全ての教科、つまり理系教科全般に言えることで、この記事を「あまねく理系の発点」と題した理由でもあります。 今回はここまで！ 計算力の重要性、感じられたでしょうか？ 次回は具体的な計算力を養成する方法論になります。 要望...

  　こんにちは、safariで溜まったタブはすぐに整理したいAAの吉原です。今回は僕が行っていた生物の勉強について書きます。参考になれば幸いです。 　まず僕が使っていた教材は教科書、資料集、参考書、問題集になります。僕は１番教科書で勉強していました。生物は単語単語で覚えるんじゃなくて文章で理解する方が大事だと思います。資料集は教科書よりも詳しく図でまとまっていたり、絵が豊富なので整理して覚えられます。参考書は理解しづらいところを語呂合わせで教えてくれたり、実験の目的や結果などがまとめられて載っているので使っていました。問題集は受験のための問題演習です。 　次に僕が一番ためになったと思う勉強法は絵を自分で書けるようにしたことです。動物細胞や植物細胞、目の構造など何も見ないで構造と機能を書けるようにしました。最初は難しいと思いますが気が向いたら取り組んでください。 　逆に１番僕に合わなかった勉強法は１問１答です。生物は正直単語を１対１で覚えていおくよりも何かに関連させるやしっかりと文章で覚える方が記述問題や穴埋め問題が出来るようになると思います。しっかりと生命現象をただ暗記するんじゃなくて理解するのがいいと思います。 　以上軽くですが生物の勉強について綴りました。もっと詳しく聞きたいという人は気軽に直接聞いてみて下さい。また勉強は合う合わないと思うので試していいなって思ったやつを続けてみて下さい！ ↓詳しくは校舎ホームページへ↓ 河合塾マナビス西葛西校 【お電話でのお問い合わせ】 03-5667-7360 【交通アクセス】 東京メトロ東西線「西葛西」駅北口徒歩2分 「葛西」駅から1駅 「南砂」駅から1駅 「船堀」駅からバスで18分 【指導実績のある高校】 あ 跡見学園・ 郁文館・岩倉・上野・江戸川・江戸川女子・ か 開智日本橋学園・関東第一・共立女子・京華・京華女子・佼成学園・國學院・駒込・小松川・駒場・ 小山台・ さ 篠崎・澁谷教育学園幕張・淑徳巣鴨・順天・昭和学院・昭和学院秀英・城東・新宿・青稜・世田谷学園・ た 竹早・千葉日本大学第一・東海大学付属浦安・東京成徳高等部・東京女学館・東邦大学付属東邦・戸山・豊島・ な 西・日本大学習志野・ は 白鷗・晴海総合・東・広尾・深川・文京・宝仙学園共学理数・ ま 三田・目白研心・紅葉川・ や 安田学園・ ら 麗澤・...

  　　こんにちは、ダイエットを決意した2日後に焼肉を食べにいったAA𠮷原です。今回は理系大生のことについて書きたいと思います。進路選択をするにあたって理系は忙しいというマイナスな理由で文系を選んでいるかもしれません。そこで理系大学に3年間通って感じたギャップをいくつか書きたいなと思います。 ①思ったより忙しくない 理系と聞くと夜まで実験。そんなイメージが浮かぶと思いますが実際は週に2回お昼の13時くらいから3時間くらい実験することが多いです。夜まで残っている人は院生だったり実験が好きで残っている人が大半なのでみんながみんなそんなわけではないです。ちゃんとバイトも出来るし、趣味に時間も使えます。 ②割と普通な人がいる 「理系は変人！」みんながみんなそんな感じじゃないです。全然普通の人もいるし派手髪の人も全然います。またちょっと人と違う考え方持っている人の方が話してて面白かったりもします。 ③文系就職する人も多い 理系は将来なんの職業に就くかわからないから文系になるっていう人もいると思いますが、正直文系に就職する人も多いです。あくまで個人的な意見ですが将来の職業があんまりイメージできてない人は将来のことを考えて勉強をしに行くよりは、楽しそうなことや自分の興味関心で選ぶ方がいいと思います。大学4年間楽しみましょう。 以上が理系大生になって感じたギャップになります。あくまで僕個人の意見です。 皆さん頑張って勉強してください✨ ↓詳しくは校舎ホームページへ↓ 河合塾マナビス西葛西校 【お電話でのお問い合わせ】 03-5667-7360 【交通アクセス】 東京メトロ東西線「西葛西」駅北口徒歩2分 「葛西」駅から1駅 「南砂」駅から1駅 「船堀」駅からバスで18分 【指導実績のある高校】 あ 跡見学園・ 郁文館・岩倉・上野・江戸川・江戸川女子・ か 開智日本橋学園・関東第一・共立女子・京華・京華女子・佼成学園・國學院・駒込・小松川・駒場・ 小山台・ さ 篠崎・澁谷教育学園幕張・淑徳巣鴨・順天・昭和学院・昭和学院秀英・城東・新宿・青稜・世田谷学園・ た 竹早・千葉日本大学第一・東海大学付属浦安・東京成徳高等部・東京女学館・東邦大学付属東邦・戸山・豊島・ な 西・日本大学習志野・ は 白鷗・晴海総合・東・広尾・深川・文京・宝仙学園共学理数・ ま 三田・目白研心・紅葉川・ ...